各二级学院：

为深入贯彻国家关于职业教育改革与发展的相关政策，落实巡视整改工作要求，结合学校工作实际，进一步深化产教融合、校企合作，提升现代学徒制班的数量与质量，推进企业参与专业建设与课程建设工作，提升我校人才培养质量和社会服务能力。现将有关事项通知如下：

一、工作目标

统筹推动职业教育和产业协调发展，深化校企协同育人，促进人才培养与产业需求精准对接，高质量完成“双高”计划建设任务。高水平推进产教深度融合，打造职教集团、产业学院、行业产教融合共同体、市域产教融合联合体等产教融合平台载体，需求导向的人才培养模式更趋完善。校企双方开展多层次、多形式的合作，实现校企资源有机结合和优化配置。

二、主要工作任务

（一）积极拓展合作企业

各二级学院要高度重视校企合作工作，主动与本地区及周边地区的知名企业、行业龙头企业建立联系，通过实地考察、座谈交流等方式，深入了解企业需求，寻找合作契机。到2025年底，每个专业至少与1个以上具有一定规模的企业建立联系（含已有合作），各二级学院新增合作企业不低于3家（国际贸易学院、国际教育学院因专业数量较少，新增合作企业不低于2家）

（二）积极打造行业产教融合共同体、市域产教联合体、县域产教融合体

以行业产教融合共同体、市域产教联合体、县域产教融合体建设为抓手，全力推动各专业对接区域、融入产业，持续推动产业链、创新链、人才链、教育链“四链”深度融合，增强服务行业企业、服务国家战略能力。

（三）做实产业学院

通过产业学院整合集聚社会办学资源，推进协同育人，促进企业深度参与专业共建，推进人才培养、技术创新、创业就业一体融合工作。

（四）加强校企合作班建设

1.对接市场需求。根据企业需求和学校专业特色，合理设置现代学徒制班、企业订单班等校企合作班的课程体系，确保校企合作班的设置与市场需求紧密对接，课程内容与企业实际生产过程相结合，提高学生的就业竞争力和职业适应能力。

2.规范过程管理。对校企深度合作的班级制订校企合作班人才培养方案，细化企业的人才需求，为企业提供定制化的人才培养方案，明确校企双方的课程设置，将课堂知识与产业更新无缝衔接。加强校企合作班的教学管理，确保教学质量和教学进度与企业生产实际相衔接。

3.提升校企合作班数量与质量。各二级学院要制定详细的校企合作班拓展计划表，明确目标企业、合作方式和时间节点。积极与企业沟通协商，在2025年内每个二级学院至少新增3个校企合作班（国际贸易学院、国际教育学院因专业数量较少，新增2个校企合作班）。在增加校企合作班数量的同时，要注重提升合作质量。各二级学院应定期对合作班的教学效果、学生满意度、企业反馈等进行评估，及时发现问题并加以改进。

三、时间安排

（一）动员部署阶段（2025.5.15-5.23）

各二级学院谋实工作内容，明确目标任务和责任分工，开展校企合作动员和培训。

（二）组织实施阶段（2025.5.24-12.15）

各二级学院按照工作方案积极开展校企合作工作，定期向学校汇报工作进展情况。

（三）总结评估阶段（2025年底）

学校对各二级学院的校企合作工作进行总结评估，根据评估结果进行表扬或批评。

四、组织保障

（一）加强组织

各二级学院要充分认识校企合作对学校教育教学及人才培养质量的重要意义，精心谋划设计、加强沟通对接，按时推进工作进度。

（二）宣传引导

加强校企合作工作的宣传引导，通过各公众平台及时发布校企合作工作动态和成果，营造良好的校企合作氛围。

（三）认真落实

各二级学院要严格按照本通知要求，认真落实各项工作任务，确保校企合作工作取得实效。

附件：XX学院2025年订单班汇总表.docx

                       教务处

2025年5月15日