各二级学院、部门：

按照教育部职成司《关于做好职业教育2024-2025学年信息数据采集工作的通知》要求，为顺利完成2025年数据采集工作，现将有关事项通知如下：

一、总体要求

状态数据是各级教育行政部门和学校全面及时掌握办学情况、发布质量年度报告、监测重大项目的基础，也是教育部对办学能力评价、“双高”建设等工作的重要监测平台。请各单位高度重视，认真阅读填报要求和指标解释，按照要求如实填报相关数据，将数据填报与办学能力评价、“双特色”建设、“双高”建设、质量年度报告和办学条件达标等重点工作一起统筹推进。

二、采集范围

本次统计时段为2024-2025学年（2024年9月1日至2025年8月31日）信息数据（财务数据按自然年度统计），包含学校、专业、课程、教师、学生、企业等基础数据，以及教学运行、实习管理、教材、招生、就业、校企合作、学徒制人才培养、校企互动、实践基地、信息化、财务资产、国际交流、学生奖助、学生社团、师资队伍建设、职业技能等级证书、宣传舆情、思政教育、培训等专项数据。

三、采集平台

本次填报通过全国高等职业学校人才培养工作状态数据采集与管理平台（以下简称数据平台）填报。网址http://192.168.15.224/。

四、采集时间

今年安徽省教育厅将数据上报时间至10月18日，因此我校数据上传截止时间提前至9月30日，各阶段安排详见《2025年状态数据平台填报任务分配表》（附件）。

五、采集方式

数据填报单位使用填报账号进行数据录入。系统提供有Excel采集模板的数据项，可将数据录入至相应模板后，再导入数据平台。填报人员应认真核对填报数据，完成每张表格填报后，系统进行数据校验，如不能通过，须查明原因，修改后重新上传。填报单位负责人使用审核账号审核提交。

六、注意事项

1.各二级学院、部门应确定一位责任心强、业务熟练的同志（原则上为以前负责过数据采集的同志）担任信息员，专门负责数据采集填报与联络工作。信息员名单请于9月8日前报至教务处秦洪老师处。

2.教务处将组织信息员召开填报工作培训会议，针对填报工作开展培训。

3.人才培养工作状态数据是教育部对学校教学工作考核的重要依据，各二级学院、部门应充分理解数据项的内涵说明，确保数据的真实性、准确性以及多年数据的连续性，按时间节点准确、规范、完整提交填报数据。

4.填报过程中如有问题请及时联系教务处。

联系人：毕诚 秦洪

附件：附件：2025年状态数据平台填报任务分配表.docx

           教务处

            2025年9月5日